In der ersten Broschüre beschäftigen sich Rainer Patzlaff, Claudia McKeen, Ina von Mackensen und Claudia Grah-Wittich mit den "Leitlinien der Waldorfpädagogik für die Kindheit von der Geburt bis zum dritten Lebensjahr"

Diese Schrift ist vor allem für Eltern der Krippengruppen und der Zweijährigen-Gruppe interessant.

Aus dem Inhalt:

• Pädagogische Grundlagen und Zielsetzungen
• Die frühkindliche Entwicklung und ihre Förderung
• Pädagogische Praxis der Kleinkindbetreuung
• Bedingungen für die Führung einer Betreuungseinrichtung

95 Seiten, 4,-- €, HIER erhältlich oder HIER (bitte in linker Spalte nach dem Online-Shop schauen)

Für die älteren Kindergartenkinder gibt es zwei Hefte (Autoren: Rainer Patzlaff und Wolfgang Saßmannshausen). Das Erste heißt: "Leitlinien der Waldorfpädagogik für die Kindheit von 3 bis 9 Jahren". Es deckt die Kindergartenzeit ab und gibt einen ersten Einblick in die ersten Schuljahre.

Aus dem Inhalt:

• Im Mittelpunkt die Individualität
• Frükindliches Lernen und seine Bedingungen
• Übergang zum schulischen Lernen - Wann ist der richtige Zeitpunkt?
• Die ersten Schuljahre
• Zusammenfassung
• Literaturhinweise

61 Seiten, 3,-- €, HIER erhältlich oder HIER.

Das zweite Heft für die Waldorfpädagogik für die Kindheit von 3 bis 9 Jahren heißt: "Bildungziele, Bidlungsbereiche, Bildungsbedingungen". Außer den Autoren des ersten Bandes wirkten hier noch Telse Kardel, Claudia McKeen und andere mit.

Aus dem Inhalt:

• Bildungs- und Erziehungsziele
  • Allgemeine Ziele
  • Ziele für die Elementarstufe
  • Fortführung im Grundschulbereich
• Bildungsbereiche
  • Bildungsbereiche im Kindergarten
    • Allgemeine Grundsätze
    • Das freie Spiel als entwicklungsfördernde Aktivität
    • Bewegung, Leibesentwicklung und Gesundheit
    • Sprachentwicklung
    • Rhythmisch-musikalisch-künstlerische Bildung
    • Grundlagen mathematisch-naturwissenschaftlicher Bildung
    • Bildung sozialer Fähigkeiten
    • Grundlagen für Medienkompetenz in Kindergarten und Grundschule
  • Fortführung im Grundschulalter
    • Entwicklung der Selbständigkeit
    • Gesundheitsförderung durch Rhythmus
    • Bewegungsschulung
    • Sprach- und Lesekompetenz, Fremdsprachenunterricht
    • Bildung durch Kunst
    • Einführung in die Mathematik
    • Ethisch-moralische Werte
• Bildungsbedingungen für Kindergarten und Schule
  • Selbsterziehung
  • Aus- und Fortbildung
  • Zusammenarbeit im Kollegium und mit den Eltern
  • Kooperation zwischen Kindergarten und Schule
  • Zusammenarbeit mit Therapeuten, Ärzten, Fachberatern
  • Forschung und Qualitätsentwicklung
  • Kollegiale Selbstverwaltung und Führung der Einrichtung
  • Integration in das soziale Umfeld
  • Architektur und Raumgestaltung
• Literaturhinweise

72 Seiten, 3,-- €, erhältlich HIER und HIER.

Ein umfassendes Werk über den "Waldorfkindergarten heute". Das Buch wurde 2011 von Marie-Luise Compani und Peter Lang herausgegeben.